Jaap Boonstra Sioo | Universiteit van Amsterdam In dit artikel wordt geëvalueerd wat de uiteenlopende perspectieven op verandering en leren in organisaties zijn. Er lijken twee totaal verschillende benaderingen van organisationele verandering te zijn: ‘geplande verandering’ versus ‘organisatieontwikkeling’. Er bestaat geen consensus over wat een praktische set uitgangspunten zou zijn voor verander- en leerprocessen binnen organisaties. Theorie en praktijk van veranderen en leren zijn verankerd in diepgewortelde veronderstellingen en waarden. Het is daarom zinvol om de waarden die ten grondslag liggen aan de verschillende benaderingen van verandering en leren expliciet te benoemen en bespreekbaar te maken.
